学校図書館オリエンテーションは、子どもたちが学校図書館の機能を理解し、学習や読書活動などのために、自ら利用できるようになることを目的として行われます。そのため、年度初めに行われるのが望ましいでしょう。
オリエンテーションでどのようなことを行えばよいのか、すぐに思いつかない時に役に立つのが、静岡県読書ガイドブック「本とともだち(小学生版)」です。
「本とともだち(小学生版)」には、教職員のための手引きがついています。この手引きは、教科や学級活動、総合的な学習の時間に使えるよう、学校図書館の基本的な利用指導の内容をまとめたものです。これを利用して、学校図書館オリエンテーションを行うことができます。
図書館内を探検したり(p4~5「学校としょかんには」)、本の扱い方を学んだり(p8~9「本となかよし」)、本の分類を学んだり(p10~11「本のなかまわけ しっているとべんりです」)と、オリエンテーションに使えるページがたくさんありますので、ぜひご活用ください。
1年生の時には少し難しいと感じられるところは、2年生、3年生のオリエンテーション時にご活用ください。
もちろん、この「本とともだち(小学生版)」は、総合的な学習の時間に活用することも可能です。
学校図書館オリエンテーションでどのようなことを行うのか、もっと詳しく知りたい方には、次の図書や雑誌がお薦めです。併せてご覧ください。
【参考図書】
『はじめよう学校図書館 11 心をつかむオリエンテーション』全国学校図書館協議会 2014年
『学校図書館 通巻834 号』「4月は学校図書館オリエンテーション」p 61-64 全国学校図書館協議会 2020 年
『学校図書館 通巻822 号』「きらり! 学校司書(VOL.13)子どもたちの学び心をくすぐる学校図書館オリエンテーション」p 77-79 全国学校図書館協議会 2019 年
駐車場 | 無 |
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対象 | その他:教職員 ,ボランティア |
申込受付期間 | 2020年07月10日(金)~2021年03月31日(水) |
講座分類 | いくつかの分野・領域にまたがり学習する講座 |
使用教科分類 | 総合的な学習の時間 ,生活 ,国語 ,社会(地歴・公民) ,数学(算数) ,理科 ,英語・外国語 ,音楽 ,美術・図工 ,書写・書道 ,技術・家庭 ,保健・体育 ,道徳 ,情報(高校) ,専門教科(農工商等) ,特別活動・クラブ・部活動 ,学校行事 |
費用 | 無料 |
備考 |
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